太长时间没有继续我的日记了，日记变成周记，又变成月记，最后恐怕就要变成省略号了。。。

无论如何，还是要提醒自己坚持下去！

先发几张笨笨最近的照片给那么多关心他的叔叔阿姨看吧，先代笨笨谢谢大家！


[ 此贴被leafing在2011-09-18 20:02重新编辑 ]

几张笨笨生病期间的照片，2011年5月，那噩梦般的日子。。。。永远不要再来！

。。。。。

2011年6月13日 星期一

即使笨笨一直在生病或往来医院中度日，他 依旧是个充满活力的好孩子。

修好时钟宝宝

给他买过一个会万向运动的时钟宝宝，他的兴趣开始在于时钟的万向走动，后来就转到时钟背后的电池及上面覆盖的盖子上了，经过一段时间的拆装，他居然能很快而准确地把两节五号电池安装进去并把盖子盖好，在一遍一遍反复的练习中他明白了原来电池的屁股是要压到那个弹簧上去时钟才会动的呢。

2011年6月18日 星期六 好消息妈妈

从今天起，要做一个好消息妈妈。。。

总结一下看医生以来的各种好消息，给自己和家人打气：
1、5月30日徐医生确诊，惰性膀胱导致双侧输尿管返流致左肾积水（还好右肾完好）。说有手术指证，但可以尝试先用吃药的保守疗法；当日看内科卫医生，5月31日开始吃消炎药；
2、6月6日尿检正常，急性炎症消除；
3、6月8日、9日与赵老师和卫医生确认不再给笨笨做第二次静态同位素检查，躲过一劫；
4、笨笨体力精力在逐步恢复；
5、6月17日上海儿童医学中心孙杰医生确认膀胱造影不需要再做二遍，图像清晰，笨笨又躲过一劫；
6、6月18日尿检正常。岳阳医院老中医姚少吾医生诊断笨笨可能存在血瘀情况，尝试开始喝中药；
7、笨笨继续恢复中。。。
作为一个母亲，我能做的就是Never never never give up!

2011年7月12日 星期二

这段时间因为笨笨生病，忙着看病求医以及找中医书籍学习，很多时候也心力交瘁，实在没时间和精力来写笨笨最近的成长历程。

其实虽然生病，笨笨每时每刻都有着自己的人生轨迹和变化。

笨笨变贝贝

有没说过笨笨变贝贝的过程？

本来我和老公并不认为笨笨这个名字会对他的成长产生任何负面影响，不过随着笨笨的长大，发现笨笨是个比较内向和敏感的孩子（我并不愿意给他贴标签，只是就事论事），而且有事会放在肚子里琢磨，和我一样。我们不希望今后他去幼儿园因为名字被厉害的孩子欺负，所以打算给他换个小名。正好笨笨一直叫自己贝贝，也就顺势改叫他贝贝了。

后来不知何时贝贝又开始叫自己“小贝”，突然之间家里出了个名人，我们都乐不可支。小贝就小贝吧。

会算到二了

今天笨笨在玩桌子上的笔，突然冒出来一句：“这里一个笔，这里一个笔，有两个笔！”同时用食指和中指做出二的样子。孩子是怎么学会数数的呢？好神奇！

打！

有一天，贝贝也开始用这个字“打！”了，并且会用东西去打，打玩具、打人，虽然打人时候比较犹豫。有时候他不高兴了，就会很凶狠地和我们说“用这个打！”“小贝用这个打**！”甚至是“小贝用这个打人家小朋友！”每次我听他认真而恶狠狠地这样说，就会把嘴巴都笑歪掉，然后告诉他“哎哟那么凶啊，小朋友一来你就跑妈妈背后去啦。。。”

似乎打是天生的本事，没人教，周围也没人打，他就会了。

贝贝换一个妈妈

某天，笨笨边吃面条边突然说：“这个面条吃完以后换一个妈妈。。。”我很好奇地问了他几次“你是说换一个妈妈？”他很认真地点点头继续吃他的面条。

此后又有一次，他一边玩突然又说“换一个妈妈！”并且两眼放光地看着我！“好吧，这个事情你和爸爸去说吧。”

“外婆不吃贝贝饼干”

贝贝有一盒饼干，用透明小盒装着，饼干在里面一块叠一块往上叠成“饼干山”。一天贝贝边吃饭眼睛边四下环顾，突然一脸认真地摇晃着脑袋说“外婆不吃贝贝饼干。”顺着他的眼睛我看到了那盒饼干，发现里面的“饼干山”和刚拿来上海时比矮了不少。贝贝这两天没吃饼干，他来上海第一天看到外婆拿过一块饼干品尝，于是大概据此认为吃饼干的人非外婆莫属了。

“阿姨好看”

问笨笨是电视里做广告的美女阿姨好看还是妈妈好看，笨笨毫不犹豫告诉我“阿姨好看”问了三个不同的阿姨答案皆是如此，我遂死心不再去问。心里暗暗下定决心，好歹要把自己折腾得像样些，也算给儿子养养眼。

2011年7月16日 星期六 贝贝学说话

贝贝天天有新词，最近又学会了说“一塌糊涂”，用得还很贴切。

今天我病了，他会说“贝贝帮妈妈搭脉”，向中医学的，姿势很标准。（虽然经过五六月份的折腾他很怕医生，但中医仅仅搭脉看舌头显然已经让他放下警惕。现在去看中医贝贝已经学会很配合地伸手给医生搭脉，伸舌头给医生看了。）

前两天我刚病，无力躺在沙发上，说请他自己玩一会儿，让妈妈睡会儿，他非常配合，自己玩，完全没有打扰我，声音都很轻，我居然真的小睡了一会儿。醒来后特别感动，想想男娃娃也可以很懂事。

这些天贝贝看到橘子上的标签就要撕下来，手指头灵活地很。问我那是什么，我说是“标志”，他记住了，看到爸爸就说：“贝贝把标志撕掉，贝贝聪明，爸爸不聪明。”

总觉得贝贝象极了孙猴子，去尿尿一路上都要玩过去，这里扯一把，那里拉一下，等到厕所又是十分钟过去了。小孩子都是酱紫可爱吧，用他的可爱来化解很多时候给你带来的诸多不便和不悦。

有一次和贝贝说，贝贝还小，不可以自己拿刀子，贝贝就很认真看着我说：“贝贝长到妈妈这么大可以拿刀”，说完还点点头。

大概是在读三字经的时候对他解释孔融让梨，说人大就吃大的，人小就吃小的，有次挑核桃时说：“这个核桃大爸爸吃，这个核桃小贝贝吃。”

还有一次，忘了是什么事情，贝贝想让我陪着玩，说道“贝贝听话妈妈陪贝贝玩。”觉得对孩子来说，父母给他多少时间就是给他多少爱。

2011年7月27日 星期三 贝贝学说话

“贝贝保护妈妈，妈妈不生病。”边说边抱住我的腿。

“贝贝按摩妈妈”，就象我给他揉肚子一样……

“贝贝闻到一个香味……”那是在一辆出租车上，途径一个花园……

“贝贝用完这个黄笔马上还给妈妈。”

“不知道这个，不知道那个。”

“贝贝给妈妈一个东西，妈妈不哭。”跑去拿一个他当时最喜欢的小东西来给我。

三伏天里：“贝贝给妈妈红被被，妈妈盖了不出汗。。。”汗！

2011年8月31日 星期三 贝贝不断长大

今天淼淼妹妹来我家玩，看到淼哭了，贝贝先愣了会儿，然后跑去拿了个玩具去安慰淼淼……

今晚带贝贝出去，原说骑车带他兜风，结果车被外公骑走，问他怎么办，他居然说“妈妈再去买一辆。”

2011年9月18日 星期三 谦虚不谦虚

-“小贝什么事情都会做！”

-“谁教你这话的？”

-自豪地说“小贝自己教的！”

后来就演变为需要爸爸或外公帮忙做事情时就说“爸爸/外公最厉害了，什么事情都会做，贝贝不厉害，贝贝不会修东西”。孩子比大人谦虚多了，虽然也要面子，也不愿意说对不起，但至少转变会很快，说认错就认错了，觉得不行了就会说自己不行，而且很真诚地看着你，希望给个答案或结果，然后就欣然接受又很快活地去玩耍，完全不像大人那样没有自知之明，死要面子活受罪，还憋一肚子怨气，要么无处可发，要么随便拿家人当出气筒。和大人相比，孩子简直棒极了！

2011年9月20日 星期二

永远的《三字经》

给贝贝买过一套图画书，分别是《三字经》《唐诗》和《成语故事》（这套里的《千字文》没买，因为我自己都没看过，呵呵），其中《唐诗》和《三字经》中的图画是清新而精致的国画，画风简约，又能比较贴切地反映文字内涵。

我一直给贝贝读的是《唐诗》，每次他都指指点点地对画中的各种情景人物更感兴趣。7月份回北京把《唐诗》留在了上海，就拿出《三字经》给他看，因为在看《唐诗》时，在书的封底与做广告用的《三字经》的封面邂逅多次，所以贝贝一下子和《三字经》变成了老朋友。或许就因为这样的曾经亲切，贝贝一下子爱上了《三字经》，说爱一点不过分，因为自看到的第一天起，他每天都要我读这本书，我六字一读，他就很认真地跟读，任何时候只要他发脾气不开心，我只要拿出这本书，他就能立马破涕为笑。这着实让我吃惊不小。还真有那么爱读书的孩子哈。每晚睡前必须给他读《三字经》，有时候我困得不行或者时间已晚，表示今天就不读《三字经》了，他便立刻发飙，满床打滚，无奈我只能捣下糨糊，和他说“今天晚了，我们只读两页”（通常5-10秒读完），他就会很诚恳地点头“嗯”一声表示对我处境的理解，或许对于他，能读一下《三字经》，无论多少，就如同与情人亲吻一下，无论时间长短，都是很满足的。

就这样，每天跟着我小和尚念经一样读三字经，有时候一天读一两遍（整本书有160多页呢），有时候读两页，居然，有一天我发现他一边玩，一边自己在那里嘴巴里叽里咕噜说什么，仔细一听，吓一跳，这小子居然自己在背《三字经》！那天我就顺势考了他一下，我随意翻一页，然后起个头读几句，再让他自己背下去，惊奇发现他居然可以从任何一页开始把剩下的大半本书背地滚瓜烂熟。有时候忘了后文，但只要一看左边的图片（这书是左图右文，每页少则12个字，多则几十个字），立刻就能接下去背。

几天后我发现他其实已经几乎能把整本都背出来了，只有少数几处因为他喜欢随翻随时让我读，并且有时候喜欢从后往前翻了让我读，所以顺序有些混乱，但是只要看到图画，立刻就又能接续上去。

这个发现让我们所有大人对孩子的记忆能力都惊叹不已！真是小和尚念经，有口无心啊。

《三字经》以后，贝贝开始对文字产生了浓厚的兴趣，每天读完《三字经》有个必须的程序，就是他指着封面上的每个字：“完全妈妈大声读《三字经》”“浙江少年儿童出版社”“浙少听书，附赠光盘”一个字一个字的读过来，他指一个字，我读一个字，他再跟读一下。有时候我读快了，他会说“妈妈别读太快”。

有个有趣的事，从第一次跟读开始，每次我读到那两个“妈妈”，可能因为这两个字的都在一个小圈圈里，每个圈里的颜色又不同，所以他把有颜色的圈圈和其中的字一起认知，当读完第一个“妈”后，听我读第二个不同颜色圈圈中的“妈”还是“ma”时，他便会说“这个不是妈”再用手指第一个“妈”说“这个是妈。”原来对于孩子来说，字真的不是从一个个字开始的，而是和它的环境成一体的，孩子是以摄像的方式，以图形开始认知这个世界。

还有个小插曲，在读“大声读”的“大”字，他会说“这个不是大”然后把手指到“读”上说“这个是大”。我不大明白他何以有这样的表示，只能说“这个是读，这个才是大”。之后每次他都会如是来一遍，到最后变成一种调侃我的游戏，每次他说完“这个不是大，这个是大”后便会笑得满床打滚……

我开始明白，《三字经》之经典，首先在于它是那样朗朗上口，以至于两岁多的孩子都会读得乐此不疲。

2011年9月21日 星期三

今天中午吃大蒜炒猪肝，考虑到以前贝贝有拒绝吃猪肝的经历，又因为他特别爱吃红烧肉，于是我们骗他这个是肉肉，舀了两块猪肝和几块他最爱吃的大蒜到他碗里。他很兴奋地舀起猪肝，一口下去，顿时没声音了，我偷偷看他很慢地咬了几口，鼻子嘴巴都挤到一块了，然后满桌子找盘子，把猪肝吐了出来，吐完后很委屈地说“这个不、不、不、不好吃，还是吃大蒜吧……”

2011年9月25日 星期日

这个昨天再读吧

在疯狂地迷恋《三字经》一个半月后，这几天贝贝的兴趣突然又回到了故事书，问他要不要读会儿《三字经》，他总是煞有介事地推辞道“这个明天再读吧”，甚至有时候变成“这个下个礼拜再读吧”，当然有时候也会变成“这个昨天再读吧……”

好吧，有时间概念了总归是件好事。

“晚安再见拜拜！”
有人出门总要说拜拜或再见，晚上要睡觉了也要和外公外婆说晚安，渐渐地贝贝把这三个词放到了一起，以后每次要和人告别就会别具一格地说“爸爸晚安再见拜拜！”

2011年12月24日 星期六

今天早晨，我进房间叫贝贝起床，“贝贝，衣服裤子都穿好了，可以起床了。”贝贝满脸不乐意边玩着手里的东西边嚷嚷“贝贝不起床！贝贝不要妈妈进来！”这段时间因为我身体不好，所以晚上贝贝和爸爸睡觉，起床后贝贝经常只要爸爸不要我。我一扭身就往客厅走去，他一闹我就怕，就想能安静些。这时爸爸进去了，贝贝对爸爸说“妈妈生气了，妈妈走了。”“妈妈为什么生气知道么？”“不知道”。我在门口答话“因为妈妈不喜欢贝贝这样乱发脾气。”……

贝贝也有非常可爱的时候。昨天给贝贝准备水喝，不小心把水打翻在地上，我去卫生间拿抹布，贝贝一摸说“不要这个抹布，湿湿的。”回头他就去挑了块干的抹布，一路拿着去擦地了。贝贝做事情是超级认真的，擦地也一样，不把地上的水擦得一滴不剩他是绝不罢手D！外公经常说，这个孩子以后会很仔细。其实每个孩子成长过程中都有一个阶段是特别注重细节的，他们长大后对细节的关注能力很大程度上也取决于这个阶段的发展。

前天我们去超市，把包寄存在超市门口的箱子里，我让贝贝看了眼那个箱子，然后就进了超市。出来时我问我们把包放哪个箱子里啦？贝贝一下子就在密密麻麻的几排箱子中把那个箱子指了出来。我又想起那个关于孩子的眼睛是照相机的说法来了。

昨天晚上睡觉前贝贝把一罐他喜欢的蓝色酸奶拿到床上，我说酸奶不能拿上床，会坏掉的，应当放冰箱。贝贝不听，我说，那你过下问爸爸，爸爸说可以拿上床就可以，爸爸说不可以就不行。没想到这小子悻悻地说“爸爸肯定说不行。”