帖点俺写的东西，看看斑竹大人能不能给点表扬。。。。
也许是年纪大了，最近会越来越多地想起小时候的事情。我们那个时候的小孩子所受的教育，大都是正统的道德理念教育，是非观非常分明。“我在马路边，捡到一分钱。。。”这首个歌从小就被传唱，几乎每个孩子都会，拾金不昧、助人为乐是非常普及的美德。
记得小学一年级的时候，班里面会定期统计好人好事，很多同学都有事迹上报。我到处寻觅办好事的机会，却一直找不到，我本来是要帮邻居打扫卫生什么的，可是因为年纪太小，都被拒绝了。至于搀扶老奶奶过马路的事情，也没碰上过。我是班里的学习的尖子，没有好人好事上报，我觉得自己很落后。终于，有一天我终于决定假造一个好人好事：我拿了自己节省下来的一分钱去交给了老师！老师倒没嫌弃钱少，但是要登记，就问我在哪捡的。我没想到还有这一关，慌了神，说：“在家里。。。。。。”。后来，老师还是表扬了我，但是告诉其他同学说以后在家里捡到的东西，要还给家长，不用交到学校里来。。。。。我脸红红的坐在座位上，心里面还是美滋滋的：老师没让我把钱还回去，就是认可了我的好人好事了。。。。。呵呵。。。。
每到秋收的时候，学校还会组织小学生去拾秋，捡地里被农民拉下的麦子。其实，每家麦田地里拉下的麦子，人家自己都捡过一遍了，学校这样做，大概是为了让我们从小接受劳动的磨励。我没进过农田，捡麦子很不得窍门。常常半天下来，只有十几穗在篮子里，回去学校是要统计的，我因此哭了好几次。后来没办法，奶奶只好陪我捡（小时候只有我跟奶奶两个人生活在老家），然后我拿去学校交差，每次还不敢弄太多，怕老师看出破绽。奶奶那时候已经六十多岁了，捡麦子很辛苦，我当时感觉不到，只是感到每次回学校上交时时心都慌慌的，怕人揭发。。。。。。学校对学生捡来的麦子低价收购，好像每斤1分钱，最多的一次，我得了3分钱。。。。。。
关于拾金不昧的美德，我也一直坚持贯彻得很好。初中、高中都有在食堂买饭票，回去数数多了再跑回去还人家的经历。第一次“拾金而昧”是在读大学的时候。有天我和同学去吃饭，看见一个男生掉了一块手表，我连忙叫他。距离很近，但是他好像有急事，骑上自行车就跑了。我在后面追了几步，见追不上，就喊停在旁边的一个有车的女孩：“他东西掉了，你快追上他！”这位同学也很热心，飞身上车就追了过去。。。。。。然后，两个人都再也没有回来！这块表，我一直留到现在。。。。他们到底怎么回事？去哪了？？至今都是个谜。。。。。。。嘿嘿。。。。
