女儿的快乐成长的故事给我们启示，作为这世界上最爱她的人，我们在分分秒秒中探求抚育这个年幼生命的真谛，而在这种不遗余力的追求中，有一些故事让我们感动，有一些时刻让我们想与所有爱孩子的父母分享

故事一、主题：信心

  05年9月，刚刚结束幼儿园苗苗班学习的女儿踏进了小班，学期初始的亲子活动中，在公众场合的她缺乏参与活动的热情与表现自我的勇气，怯生生的她即使面对自己最擅长的游戏也懒得举一举小手，对集体活动的冷漠刺得我们心痛。偶尔的一期疯狂英语的创始人李阳电视访谈节目中，李阳用在公众场合大声呐喊的方式增强英语开口信心的做法给了我们启发，于是我们试着让孩子与老师大声问好，与阿婆大声交流，与叔叔阿姨大声讲话，这种有异常人的做法使她极易在公众场合引起别人的注意，而大家饱含关爱的表扬让年幼的她一次次接受到赏识性的反馈，慢慢地她便爱上了与人交流，爱上了在公众场合表现自我，课堂上的信心在不久后也回到了身边。



感悟一：知识技能在特定的意义上只是孩子在人生旅途中汲取营养的工具，而决定着孩子人生高度和厚度的元素还有很多，在孩子社会化的过程中，我们应该更为期待一个“德智体美劳”全面发展的孩子！



感悟二：孩子德智体美劳等各方面的培养都是在点滴中积累的，在缺陷崭露时，合理的方法和滴水穿石的不懈努力是弥补的唯一方法，并无捷径！

故事二、主题：能力

女儿的绘画起初是在一本本绘画幼教书籍中起步的，在一次次描图中，她的用笔方法和构图理念初步展现，但越来越让我们担心的是她拘泥于把绘画的最高标准定义于书本的原貌，约束了自我幼小心灵的的无穷想象力。而至少在我们自身的理解上，与其让她一次次的复制，还不如让她随意地创造，因为绘画不是抄袭，是激发她自我内心创造的展示手段。于是我们开始鼓励她按照自己喜欢的颜料上色，按照自己喜欢的线条独立绘图，如今的她在绘图中已经有了自己的小小想法，虽不明显，但对于一个孩子而言，这一点点已是足够令我们欣喜若狂。

感悟一：知识的积累在孩子漫长的人生中有着足够的时间长度和丰富的途径广度让其汲取，独立于狭义知识概念以外的能力培养却是我们容易忽视的，尤其在其源于想象力的创造能力方面，而这也许在真正决定她在未来社会角逐中的成就！

感悟二：不要以为每次都符合标准答案的孩子，将来一定能找到创造人生的标准答案，在看到孩子错误的时候，问一问她的想法，也许你会真正理解孩子的思考即使是幼稚的，但有着她自己的道理，我相信有着独立思考的能力远比做对一道题更为重要！

感悟三：孩子能力的培养上，学会做一个“懒人”，切不可提供完美的服务，对她而言，每一次面对困难，都是自我能力提升的机会，而你让她远离困难，无疑意味着剥夺了这些最好的教育良机！

故事三、主题：爱

镜头一：寒风凛冽的街头，衣衫褴褛的讨饭老人，手里拿着买薯片的一元钱的女儿将钱放进破旧的乞盆，路人和爸妈赞赏的目光，女儿满足的笑容。

镜头二：中央电视台的一则公益广告，一位给年迈的母亲洗脚的妈妈，一个给妈妈端洗脚水的孩子，看着电视，子馨说：“妈妈，我也给你讲小鸭子的故事，帮你洗脚。”广告结束语：父母是孩子最好的老师！

感悟一：拥有一个有爱心的孩子是每一位父母的渴望，孩子的内心能充满爱，是因为她时时刻刻能在社会、家庭和学校感受到人与人之间的爱，当身边的人都可以把真、善、美的一面反射进孩子的幼小心灵，相信孩子也会把爱变成习惯！

感悟二：在孩子出现不良品质的时候，请更多地审视我们自己和孩子周边的环境，倘若我们自己都会崭露这些品质抑或孩子的周边环境中在不断地出现这些现象而我们又缺乏必要的引导，那么先从我们自身做起，而不要责怪孩子，因为模仿是孩子的天性！

  在培养孩子上不必苛求标准答案，因为这个世界上没有十全十美的孩子，也没有十全十美的培训模式，同时，也从没有两个孩子处于同样的成长环境，具有同样的资质。因此我们只能在培养的过程中尽量地提供良好的条件，创造适合孩子健康发展的环境，发现他们的缺点，及时帮他们纠正，发现他们的优点和特点，积极地鼓励和发扬，做到这些，也就够了。充分地相信他们，他们自己可以创造属于他们的美好人生！

这是孩子爸爸在家长会上做经验交流的材料

天下最擅长总结归纳了，简直是化腐朽为神奇，叹服啊~~~~

收藏，好好学习．

这个爹地太强了....赞~~

   

高层次的幼儿教育啊，学习ing。。

原来教育可以是这样的！