2005年9月5日
顺便报告一下,尽管幼儿园才去了两天,但效果还是很明显的,这双休日中的具体体现:自己吃饭、自己整理玩具、便便后能自己提裤子(尽管拉的不好,但很努力)
睡了两天的懒觉今天又早起给儿子做营养可口的早餐,想着他们父子俩吃早餐的情景再辛苦也是甜的。
今天儿子吃的不多就吃不下去了,令我很没成就感,他爸爸倒吃了很多,照例吃好饭要出门了,又要开始问到哪里?我说出去转转,他同意了,很开心的出门到了徐虹北路左拐,他不愿意,我只好右拐,最后沿着轻轨骑到虹桥路(套了一个圈子),这个地方他认识于是开始反抗,我只好两个脚把他夹住,终于到了校门口,从电瓶车上下来,他居然耍无赖的躺在了马路上,给我一把抱了起来,挟持着他进了教学楼(费了很大的劲,心想真是吃不消他,这种力气活明天叫他爸爸来尝尝吧),马上交给了周老师,我转身就走了,到了门卫间偷看他们的教室,看到窗户旁边的他好象已经平静了,我就离开了。
下午去接的时候,看到其他小孩都很认真的听老师讲,他人尽管在座位上,头和手转过去不知在弄什么,旁边那小孩看到我推推臭臭根据口型应该是你妈妈来了,于是他连忙转过来奔了过来,走到楼梯口他们班的阿姨问他,明天还开不开大炮,他说不开了,一开始我还纳闷什么是“开大炮”,后来儿子和我说“一会哭一会笑,两个眼睛开大炮”哈哈,这是我儿子的真实写照呀。
2005年9月6---8日
他还是哭,不过他们都告诉我,他是假哭,我一走马上就能开心起来的那种,这我就放心了。
7日晚又开了家长会,主要是交流小孩的一些情况,据老师说她第一次碰到现在班的情况:就是有4个小孩等家长走了,他们就开始紧跟老师,老师不能离开他们半步,她和另外一个老师一人两个,而我们臭臭就是其中一个,而且他午睡时还要老师拍着睡觉,有一天醒来看不到他心爱的周老师就狂哭,周老师在开会只好把他带到会议室。唉,没办法,我只能希望他能快点成熟起来吧。还有一个事情就是报名兴趣班的事情,我报了手工班是每周一的下午4:15—5:15,希望他动手能力强一点,在动手的时候还能动脑。有好几个家长居然五个全报,厉害!!他们的观点是不在乎能学到什么,主要是能很好与人相处(两个小班合起来的,而且每天接触的小朋友都不一样,这样就得到了锻炼,这个观点倒是蛮新的,但直接的后果就是每月多支付近千元的费用),好了不管了,反正每个人都有自己教育宝宝的方式方法,到底效果如何只有让时间来考验了!
我现在只是希望他能快点适应新的环境!!
2005年9月9日
人家说小孩子过了一个星期就适应了,臭臭现在也到一星期了,怎么有点变本加厉呢?
今天早晨吃好饭帮他洗好脸穿好裤子出门时,问妈妈我们现在要到哪里,我说去幼儿园,好吗,答:好的,是不是等到周老师和我们做游戏的时候你就来接我了!我说是的宝宝,今天妈妈第一个来接你好吗?他呵呵的笑着但我看到眼里明显闪烁着泪花,我假装没有看到(暗想真的到了一星期就适应了,尽管还不大情愿),拿起包往外走。他一下子爆发起来了,哭喊到妈妈你不要拿包,宝宝不出去宝宝不要到幼儿园。。。。。。。。!!!!我冷酷无情的帮他穿鞋,但他始终不配合,只好拎着鞋走到电梯口开电梯,他哭着跟着出来,我赶紧把门锁上,他知道这一刻没希望了,想赖着不走也不行了,只好让我穿上鞋子,走进电梯,估计他的哭声响彻整座大楼,我也顾不了那么多了(坚持到底,一定要坚持到底,不要被他这一攻势而让步),一路上我要妈妈我要妈妈的哭喊着,(现在想想路上行人说不定认为我是个人贩子呢)但屁股扭动的已经没有昨天那么用力了,让我感觉在电瓶车上稍微安全了些。语气肯定的和他说,你哭的再响也没有用,肯定要去的,否则妈妈把钥匙给你,你自己回家一个人在家玩,明天就是双休日放两天妈妈陪你玩,但今天一定要到幼儿园学本领。到了幼儿园门口,他站在电瓶车上不愿意下来,我只好吃力的撑好支架,锁好车径直往前走,他自己也从车上下来了,我要去拖他,他不愿意说要自己走,也不愿意让我牵着他,其实他是想往后走,看我直接进了大门,他也只好跟在后面,脸上已经哭的是一塌糊涂,我走到他们二楼的教室门口他在半楼的楼梯上观望着我(整个一个拉锯战),我就直接进了教室老师和阿姨听到了他的哭声都出来了,抱他哄他,我逃走了。。。。。。
下午去接的时候,他很开心,玩滑滑梯玩的都不想回家了,问他下次还来吗,他说来的。不知是真还是假,只能到下星期才知道啦,不过我不会抱很大希望的。
2005年9月12日
因台风放假,儿子高兴得没的说,我暗想,完了这样呆在家里三天,明天肯定又哭了!
[此贴被臭臭妈在2005-09-15 3:23 PM重新编辑]